jueves, 13 de octubre de 2011

EL DEPORTE Y LA CONVIVENCIA PACÍFICA


Estas últimas semanas, los noticieros se han dedicado a tratar un tema que ha movilizado a casi todo el caso. Me refiero al caso Walter Oyarce y su muerte asociada al futbol. Muchos “expertos” han salido a plantear análisis psicológico, sociológico e incluso filosóficos del tema de la violencia, el deporte y los jóvenes, como si fuesen un trinomio muy estrecho entre si.

Por otro lado, gente aficionada a este deporte, han salido a defender su deporte: EL FUTBOL, incluso impulsando Campañas de Limpieza del futbol (No manches la pelota) entre otras acciones. Hemos visto intercambio de camisetas de los “compadres” y hasta periodistas salir con los polos distintivos de los equipos que desarrollan el clásico de este deporte.

Particularmente, no soy aficionado a este deporte, no soy hincha de ningún equipo “grande ni chico”, sólo soy hincha (no fanático) del Perú. He sido un deportista del beisbol: jugador, entrenador, árbitro y Presidente de mi proprio Club. Además por mis trabajo anterior (trabajar con juventudes) tuve que aprender una serie de deportes como vóley, frontón, ping pong, básquet, entre otros. Más adelante les contaré mi experiencia del uso del beisbol como una técnica para el manejo de la agresividad, la socialización y el trabajo en equipo con jóvenes en alto riesgo.

Quiero aprovechar este artículo para “limpiar” el deporte y especialmente ahora el futbol, como un elemento que promueve la violencia en las juventudes del país. Esto no es exacto e incluso diría que se aprovecha este hecho del joven aliancista para “tirar por los suelos” a un deporte de masas.

La primera pregunta es: Porque a tanta gente le atrae el futbol al punto de ser el deporte más visto en el país???. Analicemos esto desde nuestra infancia y el vínculo con nuestro barrio. El primer dato es darnos cuenta que es un “juego” sumamente sencillo. Es fácil (y barato) conseguirse una pelita, juntar 4 piedas en la pista (a modos de arcos) y pelotear en un grupo para hacer algo de futbol. Este tema tiene mucho que ver con la psicología del adolescente donde este deporte tomar formas de afición. En todo barrio se practica este deporte pero va más allá de un grupo de “chiquillos” patenado una pelota. Es un importante espacio de socialización de un adolescente con su identidad local (su barrio) así como entre sus pares (el grupo). El deporte (futbol) es una herramienta de carácter neutra, es decir ni buena ni mala persé sino es el uso que se le puede brindar al mismo. Este deporte, le permite a una persona percibir y demostrar ciertas habilidades con su cuerpo que son reconocidas y valoradas por el resto de su grupo. También es un elemento de expresión de emociones (risas, gritos y hasta llantos). Incluso vemos una serie de gestos de emoción de parte de los grandes jugadores del futbol (saludos a la esposa, al hijo por nacer, a Dios, convertirse en pelota, etc.) Muchos mensajes que nos transmiten los jóvenes son simbólicos y lamentablemente los adultos (una gran mayoría) no logra entender lo que nos quieren decir (cosas de jóvenes). El deporte es una de ellas, salvo que el padre también sea un gran aficionado a este deporte. En este caso, los padres tienen algo en común que compartir con su hijo: el mismo deporte (Encuentro generacional). Pero profundizemos más sobre el futbol y la calle. Es acá donde el joven debe respetar normas comunes y aprender a trabajar en equipo para obtener el premio (el gol). Es una fuente de descargar de emociones y de sentirse parte de un grupo. El sentido de pertenencia se manifiesta con fuerza en este momento. Entiende el valor de la amistad y espera el fin de semana para volver a encontrarse, no con la pelota que es el pretexto, sino con los amigos en una cancha de fulbito (una pista cerrada. En en la adolescencia donde la necesidad de la organización se hace más sólida, si no están en algún grupo es visto como “extraño” o “raro”, generando en algunos de ellos, ansiedad en poder ser aceptado en un grupo. No se imaginan la carga emocional que se da cuando los “capitanes” (los líderes naturales del grupo) comienzan a elegir su equipo: tu, tu y tu... tu no!!!

Quizás nuestros hijos es algo rebelde con las normas y reglas en la casa pero en cambio, al jugar el fulbito en la calle, es riguroso en respetar estas reglas para no ser cambiado por otro. Sin embargo, este deporte, como muchos otros, es un juego de poder: quien gana y quien pierde, como es la vida misma.

El resumen, el futbol callejero es inclusivo, es formativo, es preventivo, es recreativo, es integrador, promueve la organización y es integral. Considero que este deporte tiene un gran potencial que tiene que ser mejor aprovechado como una herramienta de convivencia pacífico y elemento para prevenir la violencia en las calles.

Las personas que no acompañan de cerca la experiencia de trabajar sobre este deporte, quizás no ha podido ver la riqueza que tiene esta herramienta para la vida de sus hijos y de los adolescentes de su comunidad y barrio. Digan que varón, e incluso muchas mujeres, no ha pateado una pelota y ha participado de una “pichanguita” con sus amigos y amigas??

Desde un Proyecto impulsado por la Organización Panamericana de la Salud y la Cooperación Alemana denominado: Proyecto de Fomento del Desarrollo Juvenil y Prevención de la Violencia, del cual participé, se pudo publicar un libro sobre El Futbol para la convivencia pacífica y los invito a poder revisarlo.

Desde mi experiencia personal con el futbol, no fue muy auspiciosa. En mi adolescencia fui parte de un equipo barrial pero no era un buen jugador. Es por ello que opté por probar otro deporte. Pasando por un parque vi practicar a un grupo de jóvenes, dirigido por un adulto, el beisbol barrial. Me llamó mucho la atención y me invitaron a jugar. Acá se presentó mi primer problema: era zurdo y no habían guantes para mi. Para los que no lo sepan, este deporte exige usar la mano no predominante (la izquierda para la mayoría) un guante de cuero y atrapar la pelota. Esto se hace para dejar la mano dominante, más fuerte, libre para lanzarla. Tuve que aprender a jugar con una guante puesto en la mano contraria, hasta que pude conseguir mi primer guante para zurdo (más costoso que los comunes). Me metí de lleno a este deporte, al punto de pasar todo el fin de semana en las canchas de beisbol. Estuve dedicado mas de 7 años en este deporte. Al cumplir la mayoría de edad pude pasar a jugar de un equipo de barrio a un equipo grande. El Club Nazca y finalmente a un club Histórico en el Callao: El Club Tigres, llegando a la primera división, lo cual era la mpáxima aspiración para todo deportista. Debo explicar que este deporte es sumamente complejo, tanto por las reglas como por el lenguaje que utiliza (todos los términos están en inglés). Además es un deporte caro, por el costo de los materiales. Además es poco difundido en el Perú, pese a ser los TERCEROS A nivel MUNDIAL en la categoría infantiles (Niños). Hay pocas canchas en Lima, es practicado por gentes de Sectores A-B de ascendencia, japonesa o inglesa. Es decir, este deporte trae consigo muchas dificultades que lo hacen difícil practicarlo. Me dediqué con profundidad a este tema, pero no me quiero extender más en explicarlo sino pasar a l aplicación en la prevención de la violencia.

Luego e haberme dedicado mucho tiempo a este deporte (era conocido como el Zurdo Velez), decidí conformar mi propio equipo barrial. Vivía en una Unidad Vecinal céntrica del Callao (El Barrio de Santa Marina Sur). Habían jóvenes “tranquilos” así como algunos en riesgo. Me dediqué a entrenarnos en el parque y luego de un tiempo, decidí inscribirnos en un campeonato distrital. Conseguí Uniformes de un Club de Voley, y la federación de Beisbol me donó guantes y materiales de una remesa de Japón. La tarea no fue fácil. El manejo de las reglas era el primer reto. Chicos con gran autoestima pero poca tolerancia a la frustración, donde el lenguaje físico (pelas) y verbal (lisuras) era difícil de controlar. Pese a ello, fuimos al campeonato y quedamos en tercer lugar de 18 equipos (un gran éxito). Claro que no faltaron los problemas de lisuras que terminaban en expulsiones de jugadores. No olvidaré los rostros de estos adolescentes, ahora adultos, desfilando en nuestro barrio, con el trofeo del tercer lugar. Luego de muchos años, cuando regreso a mi antiguo barrio, recibo el saludo de estos “chicos” y el respeto en la calle, ya que algunos terminaron en pandilla o en consumo. Pero no todos terminaron así. Algunos manejan su taxi o son cobradores y cuando ven, gritan a viva voz “Zurdo” o Profe”, lo cual me indica que la experiencia ha quedado grabada en sus recuerdos gratos y de respeto.

Al terminar mi carrera de psicología (recién egresado) me puse a trabajar como educador de Calle en un hogar en Ventanilla. Todos sabes que estos adolescentes son sumamente agresivos y rebeldes contra toda norma. Decidí retomar mis clases de beisbol, pero no como para entrar a una liga (iba a ser difícil porque muchos de ellos no tienen ni identificación). Consideré usar este deporte como proceso terapeútico y de manejo de la agresividad (no violencia, que no es lo mismo). Es claro que no fue nada fácil, porque ellos preferían lo que ya conocía, que era el futbol, sin embargo, logré convencer a un grupo y estos jalaron al resto. La playa era nuestro campo, y creamos nuestras bases (postas), consiguiendo gracias a algunos amigos ex beisbolistas algunos implementos. Este deporte, desde mi punto de vista, es uno de los más integrales que se aplican. Acá exige que todos los sentidos, en la misma exigencia, se unan para la coordinación total del cuerpo. Dos manos (una débil para coger la pelota y otra fuerte para lanzar); dos ojos para ver una pelota que atraviesa a 120 KM por hora a su lado y golpearla con una bate de aluminio; dos piernas fuertes para correr 25 metros en 12 segundos; pulmones para resistir; velocidad para correr y arrastrarse, voz para comunicarse, etc. Es un despliegue total de todo el cuerpo en una armonía impresionante. Hasta el más delgado tiene habilidades para esto (no es fuerza, es astucia). Pero la mayor riqueza de este deporte está en el sentido de unidad y trabajo en equipo. Se enfrenta un jugador contra 9 en el campo. Cuando la pelota toca el campo, estos 9 jugadores se mueven de forma coordinada: unos para coger la pelota, otros para cubrir, por si acaso se le pasa, otros para proteger la base, otros para proteger a este último por si se le escape, etc.

El que un joven que vivó en la calle sólo y dependía únicamente de si mismo para sobrevivir, en el beisbol, debía confiar y cubrir a su compañero. Que estos chicos cumplan las reglas del deporte, que de por sí, son difíciles, que cumplan la indicación de un adulto de como jugar, incluso el sacrificio de dejarse expulsar para que su equipo obtenga un punto (carrera) fueron estos grandes logros que se obtuvieron de estos jóvenes.

EL deporte para la vida, donde el juego no te exige contacto directo con el jugador del equipo contrario (no lo toca), donde se enfrenta no a las personas sino a un objeto llamado pelota con un bate de aluminio, donde debe dejarse conducir por el resto de su equipo. Esta es la riqueza de este gran deporte, poco valorado en el Perú y poco aprovechado por los adultos, los educadores, lo padres de familia y las autoridades municipales.

Estoy convencido y lo he demostrado en la práctica que este deporte, el Beisbol o baseball pudo contribuir a la mejora de un grupo de jóvenes en el manejo y control de su energía agresiva, la integración como equipo y la convivencia pacífica entre ellos ,basada en el respeto y con alegría ya que la letra con risa entra.

Tengo la esperanza que en algún momento regrese a esta experiencia tan rica. Aún guardo mis guantes de zurdo, algunas pelotas oficiales, bates, mascarillas, pechera y la experiencia vivida ya que lamentablemente no tengo fotos de esa época. Sin embargo los amigos de esos años aún están vivos así como nuestra amistad a la distancia, que es lo que te deja al final este deporte.

No quiero culminar este artículo sin antes no mencionar dos experiencias similares entre el deporte y manejo de la violencia desde otras disciplinas. La experiencia de un Policía del Agustino: El Comandante Vizcarra que pudo unir a las pandillas mas agresivas del distrito en un campeonato de box barrial, donde la confrontación pasa de ser una matanza a una disciplina protegida, controlada y un espectáculo que termina con el abrazo de los contrincantes. Y la otra experiencia más reciente es la mostrada por Jhonatan Maicelo en educar en el deporte del box a jóvenes del Callao con el apoyo del Gobierno Regional del Callao (como deporte y no como forma de ataque).

Me pongo a disposición para iniciar una nueva experiencia de un trabajo de convivencia pacífica con jóvenes a través de la disciplina del deporte: El Beisbol por Excelencia.

FELIZ DIA DE LA JUVENTUD

Las Naciones Unidas han declarado el 12 de agosto como el Día Internacional de la Juventud. Sin embargo, en el Perú, se celebra el Día de la Juventud el 23 de setiembre. Quizás porque se asocia a los jóvenes con el inicio de la Primavera. Según datos estadísticos, el índice de suicidios en jóvenes se eleva considerablemente en esta época. El tema de los jóvenes y sus problemas han sido tratados de diversas formas, según el enfoque con que se los percibe: Joven problema, joven usuario de servicios, jóvenes beneficiarios, jóvenes actores, jóvenes protagonistas. En el Perú hay todo un recuento de la participación de las juventudes en los procesos de país, habiendo tenido sus altibajos. Actualmente, el tema está volviendo a ser un asunto de la agenda local y nacional. Muestra de ello, son las diversas acciones que se han programado en este mes, menciono sólo algunas:

Forum; Juventud y Protagonismo Local"
Jueves 22 de setiembre a partir de las 10:00 a.m.
Festival de Hip Hop y Arte Urbano
Frontis de la Casa de la Juventud de Surquillo
Programa para Jóvenes
Municipalidad de Surquillo

I Foro de Intercambio de Experiencias en Voluntariado y Emprendimiento Juvenil
23 de setiembre
6:00 p.m.
Av. Arequipa 3669 - Instituto Montessory (frente a la UIGV)

Festijoven
Sábado 24 de setiembre
Parque de los Próceres - Jesus María
Muestras de arte y concierto juvenil
de 09:00 a.m a 09:00 p.m.

Juntos por la inclusión - IV Encuentro Juvenil
Lugar: Av. Trapiche Comas s/n
Hora: De 09:00 a.m. a 4:00 p.m.
Día domingo 25 de setiembre

Foro: Sobre Políticas de Juventud: Juventud y Desarrollo en el Perú
Martes 27 de setiembre
De 05:00 p.m. a 07:45 p.m.
Universidad Pedro Ruiz de Montoya

Seminario Jóvenes y Liderazgo: Propuestas para la promoción de los derechos de las y los jóvenes.
Jurado Nacional de Elecciones
29 y 30 de setiembre
Hora: de 5:35 p.m. a 8:30 p.m.

CELEBREMOS EL DÍA DE LA JUVENTUD, BRINDANDO ESPACIOS PARA LA EXPRESIÓN DE LOS JÓVENES Y HAGAMOS DE ELLOS CIUDADANOS DE PRIMERA, COMPROMETIDOS CON EL PAIS Y CON MEJORES OPORTUNIDADES

FELIZ DÍA DE LA JUVENTUD!!!!

Año Internacional de la Juventud: Diálogo y Entendimiento Mutuo

AÑO INTERNACIONAL DE LA JUVENTUD 2011


La ONU ha proclamado el año 2010-2011 Año Internacional de la Juventud, y se celebrará oficialmente del 12 de agosto de 2010 al 11 de agosto de 2011.

El lema oficial del Año Internacional de la Juventud es Our Year. Our Voice. (Nuestro Año. Nuestra voz.) Este lema ha surgido de las 500 sugerencias recibidas de todo el mundo en la página de Facebook del Año Internacional de la Juventud.

Su comienzo coincide con el Día Internacional de la Juventud que se celebra todos los 12 de agosto. El lanzamiento del Año Internacional se llevó a cabo en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York donde los estados integrantes de la ONU demostraron su compromiso y sensibilización hacia el desarrollo de la juventud. En el mensaje que transmitió el Secretario General, Ban Ki-moon, se enfatizaron los efectos desproporcionados que ha tenido la crisis económica mundial en los jóvenes. El 87 por ciento de las personas de 15 a 24 años vive en países en desarrollo. A causa de la crisis, estos jóvenes han perdido empleos, han luchado por conseguir trabajos poco remunerados y han visto limitado su acceso a la enseñanza. Es por esto que en tiempos de estabilización económica, se deben privilegiar las necesidades de los jóvenes. Además, son ellos quienes tienen "la buena voluntad, el talento y el idealismo" necesarios para " erradicar la pobreza, contener la difusión de enfermedades, luchar contra el cambio climático y alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio."

Durante el Año Internacional, las Naciones Unidas se concentrarán en tres objetivos principales: aumentar el compromiso y la inversión en los jóvenes, incrementar la participación de la juventud y las asociatividad, y acrecentar el entendimiento intercultural entre los jóvenes.

"El Año Internacional trata de fomentar la participación completa y efectiva de la juventud en todos los aspectos de la sociedad," dijo Nicola Shepherd del Programa de la Juventud de las Naciones Unidas. "Alentamos a todos los sectores de la sociedad a trabajar junto con la juventud y con las organizaciones de jóvenes para entender mejor sus necesidades y preocupaciones y para reconocer las contribuciones que ellos pueden hacer a la sociedad." Durante el año se llevarán a cabo varios eventos internacionales, incluyendo el Quinto Congreso Mundial de la Juventud que se desarrolló del 13 al 31 de agosto en Estambul y la Conferencia Mundial de la Juventud que tuvo lugar en la ciudad de México del 24 al 27 de agosto

En la Declaración de Guanajuato (La Conferencia Mundial de la Juventud 2010) se estableció un programa de actividades en los siguientes temas:

1. políticas públicas e inversión
2. pobreza y hambre
3. educación
4. salud
5. empleo
6. equidad de género
7. tecnología e innovación
8. cultura
9. acceso a la justicia y seguridad
10. participación
11. desarrollo sustentable
12. migración internacional
13. cooperación internacional

La ONU anima a los gobiernos, a las asociaciones juveniles, a la sociedad civil, etc., a organizar sus propios actos con motivo del Año Internacional de la Juventud.

El Programa de las Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos (ONU-Hábitat) anunció que va a subsidiar 51 proyectos propuestos por personas jóvenes de 31 países. Estos subsidios van a ser facilitados por el Fondo de la Juventud Urbana, quien concede fondos por un millón de dólares cada año

sábado, 18 de junio de 2011

LECCIONES DE MI PADRE


El día viernes se celebró el día de padre en los centros de trabajo, como preliminar para el 3er domingo de junio, donde en el Perú lo celebramos. Pese a que es una tradición que cumplimos hace tiempo, no hay un dato exacto del año en el que nuestro país lo oficializó este acto conmemorativo.
Quizás solo sea, no un día de fiesta ni de alegría para todos, pero sí conmemorativo que según el diccionario significa: “Hacer solemnemente memoria o servir para hacer memoria”. Esto fue justo lo que ocurrió en mi centro de trabajo, donde se organizó un desayuno para 2 de los padres que somos en mi Unidad. Una amiga mía recordó con mucha emoción y sentimiento el recuerdo de su padre fallecido y de lo que le dejó como aprendizaje. Esto me hizo reflexionar sobre mi padre y las lecciones que me ha dado, quizás de manera inconsciente, pero que marcaron mi vida. Mi padre aun está conmigo y voy a pasar el día con él, pero acá les va esta breve historia de mi vida.

LA HISTORIA

Mi padre fue un hombre que en su juventud estuvo en la guerra con Ecuador, por lo que su formación siempre fue muy estricta y poco afectiva. Pese a ello, era muy preocupado de que sus hijos sean profesionales que él no pudo llegar a ser. Incluso, tenia expectativas de ambos de sus hijos mayores para que sean lo que él deseaba sin tener claro el deseo de lo que nosotros queríamos.
Para mi caso, tuve una paternidad joven, a los 20 años, dando un giro a mi vida y también a la de mi padre. Este hecho me puso entre tener que elegir entre un matrimonio prematuro o seguir contando con el apoyo de mis padres en los estudios. Elegí lo primero, estar con la que ahora es mi esposa y proseguir con una relación joven con una hija por venir. Este hecho fue un duro golpe para mi vida que mi padre me puso: la familia (padres) vs mi pareja e hija. Yo me encontraba cursando el segundo año de Psicología en la Universidad y me puse como reto asumir mi paternidad sin dejar mis estudios, lo cual implicaba mayor esfuerzo pero también tener que trabajar para generar mis propios recursos económicos. Me fui a vivir a Ventanilla con mi esposa y se dio una gran distancia con mis padres. No quiero que se tome esto como un resentimiento con mi padre sino todo lo contrario, esta experiencia me dio la posibilidad de ser responsable y poder defenderme solo ante las adversidades de la vida. Me tuve que dedicar mucho más que mis compañeros de estudios, trabajar más duro que otros y tratar de destacar. Tuve la suerte que los trabajos que obtenía estuvieran vinculados a la psicología, por lo que no solo conseguía dinero sino además una amplia experiencia de campo, lo que no te da la universidad. Al terminar la carrera e iniciar mis practicas, ya tenia un cargo de Coordinador de un Proyecto de Prevención del consumo de Drogas de Lima Metropolitana, donde incluso tenia a mi cargo, personas profesionales pero con menos experiencia que yo.
Quería que mi padre esté orgulloso de mi, que vea que la paternidad no fue un problema en mi vida sino una oportunidad, que las dificultades de tener que vivir en un lugar tan alejado, me permitiría construir mi propia casa y fortalecer un hogar.
Mi padre no apostaba por mi carrera y pensaba que esta no me iba permitir surgir como profesional. Tenía que demostrarle lo contrario pero además, como todo hijo, quería que estuviese orgulloso de mi… es más, quería que me lo diga, lo cual era muy difícil que lo exprese.
Ahora puedo decir que lo logré, soy su hijo que le he dado 5 nietos y 2 bisnietos a mi padre, una familia que lo estima y respeta. Le he demostrado que con mucho esfuerzo obtuve lo que tengo ahora, una profesión y un trabajo donde me permite aportar al país. Ahora lo he escuchado decir y “jactarse” de su hijo, y de lo que hace.
Nunca olvidare que en una ocasión tuve que exponer ante autoridades de 1er nivel regional de La Libertad, mi ciudad de nacimiento y donde mi padre tiene muchos gratos recuerdos. El estaba conmigo y lo invité al evento. Al iniciar mi exposición lo vi sentado en primera fila y quebrarse de emoción y orgullo al verme al frente. Tuve que mirar a otro lado para no quebrarme y seguir con mi ponencia. Ese fue el DIA en que pude ver el orgullo de un PADRE por su hijo que le devolvía y agradecía todo lo que quería para mí.
Ahora veo a mi padre de manera frecuente. Lo veo jugar con mis hijos y nietos, pero sobretodo conversa conmigo con respeto y cariño por su hijo que se salió de su programación pero que al final pudo retornar al hogar del padre.
Gracias padre por ponerme retos y a través de ellas aprender lecciones de vida que ahora me permiten y exige ser, no un gran papa sino un padre responsable. Mis hijas ya son mayores y han elegido su vida, pero aun tengo 3 pequeños que acompañar y asegurar que el día que definan su vida, lo hagan de la mejor manera y poder estar orgullosos de ellos.
Finalmente, le deseo de todo padre no solo está en que sus hijos tengan un buen trabajo o mucho dinero sino quesean felices pero que sobretodo amen a su familia y agradezcan a sus padres por l o que la vida les dio a través de ellos.
FELIZ DIA DEL PADRE A TODOS!!!!!

miércoles, 27 de abril de 2011

BITÁCORA DE UN VIAJE AL SUR


1ER DÍA

LA PARTIDA

Me levanté muy temprano para acudir a una cita esperada, acordada con mucha anticipación, donde un grupo de personas con experiencias de vida muy diversas, nos unía una palabra en común: LA FACILITACION.

El encuentro de este Taller-reunión era en un lugar donde tengo gratos recuerdos de mi pasado, trabajando con jóvenes e incluso compartiendo con mi hija y sus amigos de promoción un Campamento juvenil. Esta bella zona, en la parte alta del pueblo de Mala, conocida como “El Balcón del Cielo”, se llama AZPITIA. Lugar poco frecuentado en épocas del año pero que apunta a ser un foco turístico y de relajo para las familias de Lima y alrededores. Este valle se alimenta del río Mala y las campiñas producen diversas frutas, entre ellas manzanas, duraznos, peras, granadas y el infaltable vino del lugar. La producción de vino y pisco es semi artesanal pero de gran calidad y a muy bajo costo. Los Clubes campestres ya comienzan a crecer y se preparan para recibir a los visitantes que por Semana Santa eligen este lugar para descansar del movimiento de Lima aprovechando el feriado largo.

Azpitia está ubicado a una hora y 45 minutos de Lima. Uno puede tomar el famoso “Maleño” o puede optar por ir a una Empresa de buses que van a Ica y bajarse en Bujama para luego tomar un colectivo hasta Mala y abordar la combi que sube a este bello lugar.

Me levanté muy temprano, como todos los días para ir a mi trabajo. Sin embargo, el sábado te invita a quedarte en cama y dormir un poco más. Pero yo ya tenía un compromiso, así que me puse mi ropa deportiva, con el infaltable gorro y mi mochila campera y salí raudo al paradero.

La cita era a las 7:30 de la mañana en la Casa DH (De Hans) para de allí partir al Soyuz. Eran las 7 y seguía en el paradero de Ventanilla, a una hora del punto de Encuentro. No me quedó otra alternativa que tomar el primer carro que me saque de Ventanilla y me acerque a punto de encuentro. Para mi mala suerte, el carro que tomé me dejó a 3 cuadras de la casa de Hans y era cerca de las 8:30 de la mañana. Sólo me quedaba el roche por la demora, que no es parte de mi característica, pero que en esta ocasión no podía negar. Los miembros de la Asociación ya se encontraban en la calle, llamando al taxi (que roche) así que acelerar el paso y sumarme a la comitiva.

La gente está emocionada, pero no veo a todos los que iban a ir. Espero que el resto ya esté en la Agencia. El tiempo es oro y tenemos que sacarle provecho al máximo. Así nomás no logramos juntarnos todos los integrantes de la Asociación para dedicarle un fin de semana a este trabajo. Tres integrantes han declinado: David que no pudo confirmar porque para viajando por su trabajo, Pepe que a última hora se le presentó una tarea no prevista que le impide estar con nosotros y Segundo Villanueva. Ya son tres menos de 11 que somos. Sin embargo está yendo Katherine, colaboradora y apoyo para la parte de registro y logística de la Asociación. También está yendo el Hijo de Giancarlo, quien pondrá la cuota infantil al grupo. No quiero decir que todos los que vamos somos “tíos”, estoy convencido que cada persona lleva un “niño” dentro y eso lo vamos a poder ver en este fin de semana.

Por fin llegamos a la agencia y nos acercamos a sacar nuestros pasajes: Estaban más caros de lo previsto (porque esta es una salida austera) así que optamos por tomar el mismo Bus de la Empresa pero en la calle. En la esquina de la misma agencia el pasaje cuesta menos: increíble!!!


SALIDA A NUESTRO DESTINO

Las conversaciones eran de a dos y ocasionalmente, grupales. Llegamos rápidamente a nuestro destino, que era la playa Bujama. Al parecer, este era el punto de encuentro con Alexandra. Esperamos y esperamos… y seguimos esperando… y nada. Hans la llamó y recién estaba en camino al punto de referencia. Así que decidimos avanzar al destino final: AZPITIA. Tuvimos la suerte que los colectivos que iban a Mala podían llevarnos directamente hasta el Club “Paraíso Azpitia”. Sale un primer auto con dirección a Mala para ir al cajero y surtirse de efectivo que les permita la compra de las bebidas espirituosas del lugar. Esperamos un momento y partimos en el segundo auto. La ruta es ingresar desde la panamericana Sur al pueblo de Mala, para luego cruzar San Antonio, llegar al pueblo de Flores y finalmente a Azpitia. El trayecto es de 15 minutos aproximadamente, sin embargo nuestro chofer se pasó la entrada del local e incluso salimos de Azpitia, pero nos permitió conocer toda la zona de una manera muy rápida.


LLEGADA AL CLUB

Esta foto nos muestra la llegada al Club y la forma de cómo nos impresionó gratamente la zona y las instalaciones. El día promete pero el tiempo transcurre rápidamente.

Para ganar tiempo, el trabajo se inicia casi inmediatamente. Con las maletas a un lado de nosotros, tomamos uno de los salones y nos pusimos a calentar el ambiente. Se inicia con un breve análisis de la coyuntura internacional y nacional, a cargo de Giancarlo, gran conocedor de estos temas. En ese lapso llega nuestra amiga Alexandra y se incorpora al grupo. Cabe señalar que ante nuestro pedido de contar con el apoyo externo de un Facilitador de Facilitadores que se haga cargo de este taller, quedó desierto (será por temor a estos tigres de la facilitación?), es que nuestra amiga Alexandra asume el rol de Facilitadora del Grupo, con bastante acierto y habilidad (no por algo es miembro de la Asociación).

Revisamos nuestra Visión y Misión y luego de una ardua lluvia de ideas, llegamos a un consenso importante: YA TENEMOS CLARA NUESTRO NORTE A SEGUIR. No crean que esto haya sido una tarea fácil, dado que con toda la información y experiencia que se tiene en este grupo, las ideas se debaten con intensidad, al punto de ponernos de pie para sustentar nuestros planteamientos. La primera parte ya está avanzada, pero aún faltan más temas a tratar.

Los contenidos y productos teóricos no son parte de esta historia, por lo que no se mencionarán al nivel del detalle.


EL ALMUERZO

Por fin llegó el almuerzo, esperado por todos con muchas ansias alimenticias. El clima, la naturaleza más el aire fresco, hace que el apetito sea más intenso.

Luego de este reparador almuerzo, damos la caminata respectiva para la digestión y nos dirigimos a otro Club cercano, llamado “El Mayoral de Azpitia”, que es lugar donde nos vamos a alojar dado que el Paraíso aún no cuenta con alojamientos. Este Club es muy amplio y cómodo, además de contar con piscina, jacussi, sala de juegos entre otras bondades. Lamentablemente, solo vamos a usar las habitaciones que son muy cómodas, con agua caliente y cable (la habitación de las chicas no tenía, que pena). Entramos en 3 habitaciones: 2 triples y una matrimonial (luna de miel para Hans y Miriam).


EL TRABAJO CONTINÚA

Sin embargo, el trabajo debe de seguir, aún tenemos tareas que cumplir y para ello, Alexandra nos exige con mucha precisión. La tarde resulta bastante provechosa ya que pudimos cumplir con el programa del 1er día con bastantes productos. Lamentablemente, nuestro amigo Rodrigo se tiene que regresar a Lima porque al día siguiente tiene que dictar clases, así que damos la despedida (claro, luego de la cena) y le agradecemos por los acertados comentarios y aportes que brindó ese día. Pese a ello, si bien es cierto, terminamos la parte del trabajo, aún el día no termina y hay que aprovecharlo al máximo.


APROVECHANDO LA NOCHE

Regresamos al pueblo de Azpitia con dirección al club donde nos vamos a alojar pero antes de ello, pasamos por una casa donde venden el buen vino de la zona. Lamentablemente sólo compramos 2 botellitas para compartirlas en el grupo y para ello, nos vamos cerca de la piscina. El vino ayudó a que la gente se relaje, algunos más que otros, al punto de casi quedarse dormidos.

Ya sea por el efecto del vino o porque el aire y tranquilidad de la zona, las personas pueden relajarse con mucho placer. Sin embargo, el objetivo de ese momento era compartir más allá de los conocimientos que todos llevamos productos de experiencias muy heterogéneas pero ricas en aprendizaje. Es por ello que alguien (no recuerdo exactamente quién) propone un juego que los adolescentes de nuestra época (y quizás más atrás) jugaban, antes de la famosa “botella borracha”. El juego se llama: “Verdad y Consecuencia”. Este sencillo juego consiste en que todo el grupo deberá poner sus manos en una torre (una mano sobre otra) pero las manos de la misma persona no pueden ir juntas. Luego de ello, una persona dice un número y vamos sacando la mano hasta encontrar la mano que está en esa posición (número mencionado). Al dueño de la mano se le pregunta: verdad (se le hace una pregunta y debe contestar con la verdad) o consecuencia (se le impone un castigo). Es así que el juego comienza a ponerse interesante cuando las preguntas van subiendo de tono; de muy indiscretas pasando por íntimas para llegar a fantasías o deseos ocultos. No se imaginan las cosas que pudimos conocer de nuestras amigas y amigos. Pero para asegurar el secreto, se plantea que lo que se dice allí, pues allí se queda, por lo tanto no podrán saber qué respondieron las personas. Este juego despertó al más cansado al punto que ya no querían irse a descansar pese a que el vino se terminó e incluso se pidió otro vino al club. La moraleja de esta parte es cuanto desconocemos de la otra persona que conocemos en una fase de ámbito más laboral pero que lleva consigo cosas muy interesantes como parte de su personalidad. Entendemos que todos dijeron la verdad como principio pero personalmente me permitió conocer los sentimientos, afectos, penas y pasado de algunas de las personas que compartieron mucho de ellas y ellos, lo cual nos compromete mas como grupo y nos acerca como seres humanos, despertando quizás la cualidad que nuestra Asociación ha reconocido en la visión y misión: la calidez humana, gente con gran sensibilidad, pero finalmente seres humanos completos y con temas comunes entre nosotros.

Esta parte no lleva fotos por razones obvias y salvaguardando la integrad y privacidad de las personas que vivimos este intenso momento. Sólo nos faltó una fogata para cerrar el pacto a través de la luz que nos lleve por el camino de la Facilitación en el país…


SEGUNDO DIA

RETOMANDO EL TRABAJO

Nos comprometimos a levantarnos temprano pero lamentablemente, no fue tan fácil, luego de irnos a acostar cerca de la 1 de la mañana y antes de dormir, hacer las bromas respectivas en las habitaciones.

Comenzamos con un rico desayuno y unos tamales que fueron traídos desde Azpitia el día anterior. Esto nos dio las energías necesarias para retomar el trabajo y elaborar nuestro plan de trabajo con los ejes estratégicos así como varios compromisos por desarrollar este año y los que vengan.


NO TODO ES TRABAJO

Culminamos rápido el trabajo porque queríamos darnos un tiempo para aprovechar las instalaciones y relajarnos un poco, así que la parte casi final fue desarrollar un conjunto de técnicas motivadoras que aportan al espíritu de cooperación para cada uno de los integrantes. Para ello, se dieron las pautas y pasamos de la teoría a la práctica y vivencia directiva pero a la interacción entre nosotros mismos. Se realizaron un conjunto de juegos cooperativos y para muestra, uno de ellos, llamado: atrapa la cola.

Luego de estos ejercicios, la infaltable piscina, donde la mayoría se pudo refrescar, inclusive algunas personas que no llevaron ropa de baño y otros hasta se sacaron la truza de baño y la mostró a todos (adivinen quien fue) Fue una mañana agradable y placentera!!!


EL FINAL 1

Pero todo tiene su final, incluso las cosas buenas, así que nos despedimos con un delicioso almuerzo y posamos para la foto de cierre del Taller con el maravilloso fondo del valle…

Luego de ello, nos despedimos de nuestros anfitriones quien nos regaló un presente como recuerdo de nuestra visita y con la invitación de volver nuevamente a este impresionante y bello lugar. Así que muy pronto puede haber: AZPITIA 2….


EL FINAL 2

Sin embargo, este no fue el final. Se presentó la oportunidad de visitar el nuevo Parque de Cuerdas que ha diseñado la Asociación Cristiana de Jóvenes del Perú (más conocida como YMCA) aún no estrenado oficialmente. Para ello, el Director del Centro de Formación Outdoor Learning - Parque de Cuerdas nos esperaba en las instalaciones, que comprende además siete módulos sencillos para pernoctar y realizar talleres. El Director fue nuestro guía para ingresar al Parque. El camino era un poco difícil pero al llegar, uno se impresiona con las dimensiones de su torre de madera (cuerdas altas) que forman parte de una serie de desafíos y juegos de aventura para equipos de alto rendimiento. Puedo casi asegurar que no existe en el Perú otro parque parecido a éste (a excepción del que cuenta el Ejército) que sea abierto al público. Es necesario verlo en persona para quedar impresionado por este trabajo. Nos comentaba el Director que la construcción fue asesorado por un grupo de expertos facilitados por la ACJ de Alemania, quienes cuentan con un parque similar de cuerdas bajas y altas en la ciudad de Karlsruhe. Entre expertos peruanos y profesionales peruanos ayudaron a levantar el Parque y se quedaron un mes en el Centro de Formación de Azpitia para poderlo terminar. Sólo coloco un par de fotos para que vean lo asombroso de este parque.

Esperamos que este parque se inaugure pronto y poder vivir la experiencia de trabajar en equipos para enfrentar diversos retos, siendo el primero de ellos, vencer al temor de las alturas. Será un éxito cuando este servicio se ofrezca al público y la zona de Azpitia se volverá un punto infaltable para los escaladores y los que gustan de la aventura y emociones fuertes.

Sin embargo, esto no era todo, al costado de este parque había otro, donde con juegos menos complejos pero si retadores motivaban a sacar nuestro niño interno y divertirnos de lo lindo. Muestra de ello, paso a sacar algunas fotos donde los “adultos” imitaron a personajes de nuestra infancia y nos trepamos de lo lindo.


FINAL FINAL… HASTA AZPITIA 2

Las fotos seran colocadas en un album del face y aprovecho para agradecer a Katherine Morales quien aporto no solo con su presencia sino con buena parte de las fotos.

domingo, 24 de abril de 2011

“HISTORIA DE UN PASEO INTEGRADOR”

El día sábado 26 de marzo, se realizó la Jornada de Integración Institucional entre el personal del Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual del MIMDES. Esta actividad es de particular importancia, considerando que los trabajadores desde el servicio que realizan, acumulan una gran energía que requiere ser liberada y la recreación así como el esparcimiento, es un canal de permite la salida de esta energía. Asimismo, el trabajo en la administración pública, demanda mucho tiempo a los trabajadores por lo que el aspecto de intercambio y mayor conocimiento entre las personas, no se da en la intensidad que debería. Es por ello, que esta actividad plantea la posibilidad de “abandonar la mente y recuperar los sentidos”, es decir, pasar del plano intelectual al plano de las sensaciones. Sin embargo, verán al final de la lectura, que este evento fue más allá de lo esperado, agregando elementos de aprendizaje institucional e intercambio de emociones entre todos. Para darle un toque más ameno, voy a usar el estilo narrativo-anecdótico.

LA PARTIDA
Todos fuimos convocados a las 08 de la mañana en las instalaciones del Programa. Para muchos que vivimos lejos, nos resulta “pesado” tener que levantarnos tan temprano un fin de semana, pero hay cierta expectativa para ver cómo se lleva a cabo el día. Al llegar veo muy poca gente y dos buses en la puerta (los otros dos buses estaban a la vuelta de la cuadra). La gente va llegando como gotas de agua (de uno en uno). Ya son las 08:30 a.m. y el Jefe de RRHH humanos se preocupa ya que no llegamos aún a la cifra esperada (se esperaba más de 160 personas). Casi a las 09 de la mañana y con dos buses casi llenos, se da indicación para partir, quedándose los otros dos por si llegaba más gente. El personal encargado de la conducción del Programa, DH Facilitadores, liderado por el Psicólogo Hans Gutierrez, junto con 7 co-facilitadores, se organizan y se distribuyen en los dos buses que parten.

EL CALENTAMIENTO
Los buses no van muy llenos, algunos descansan y otros, al fondo, están haciendo bromas y riendo. Faltando 10 minutos para la llegada, los Facilitadores colocan a todos sus nombres en el pecho, como señal para identificarnos. Además invita a todos a realizar un par de juegos de calentamiento en sus mismos lugares. La primera dinámica es la conocida “Hoja de Té”, que es una canción rítmica que busca la atención y concentración de parte de todos. Luego realiza una más de refuerzo que implica poner las “palmas, aplausos y medio aplauso”, de acuerdo a la indicación del facilitador. La gente está con las pilas puestas y se espera un buen ánimo en el resto del día.

LLEGANDO AL CLUB
Los buses llegan al club cerca de las 10:15 a.m. La gente hace el reconocimiento del local, se estiran un poco y esperan el inicio de la actividad. Hans, convocó a todos los asistentes al centro del local y presenta a su equipo de trabajo y el objetivo de la Jornada. Con esto da inicio a la actividad y se realizan los primeros juegos de rompehielo: “Conejos y conejeras; gente-gente; y el Bingo Humano”. Este último, permitió interactuar entre todos los participantes, buscando alguna característica particular que alguien del grupo la presente, por ejemplo: “que tenga menos de 4 meses en el Programa, que tenga más de 3 hijos, que tenga nietos, que le guste la mazamorra, etc”. Pasada esta etapa se conformaron 7 grupos de 10 personas cada una que serán los equipos que participarán del Carrousell Cooperativo. Antes de ello, en cada grupo se eligió un Coordinador, un nombre para el Equipo y una barra. Equipos como “Los CAS”, “Los Vencedores”, “Los Jotitas” entre otros, daban la alegría al momento. Para calentar el trabajo en los mismos equipos, se desarrollaron 2 ejercicios que buscaba la motivación y el reto como equipo para que puedan salvar dificultades: “El nudo humano” y “atrapa la cola” son ejercicios que exige a los integrantes: colaboración, comunicación, liderazgo, enfrentar retos, entre otros. Los equipos ya estaban listos pero el calor era muy fuerte por lo que se dio el primer descanso de la mañana.

CARROUSEL COOPERATIVO: EL JUEGO CENTRAL
Todo estaba listo, ya los facilitadores habían asignado los 7 juegos del carrousell en diversas zonas del Club. La tarea consistiría en que los grupos participarán en un circuito con 7 juegos diferentes donde en un plazo de 2 minutos, deberán acumular la mayor cantidad de puntos. Cada juego exige la participación de todos sus integrantes, sin importar lo que otros grupos estén realizando. Hans es la persona que da el inicio y final de cada juego. De forma resumida menciono los 7 juegos: Emparejando (unir el nombre y cargo de los funcionarios del Programa); vaso volador (soplar un vaso por un pabilo de 4 metros de distancia); Palabras preventivas (formar 5 palabras referidas a la prevención de la violencia, con un conjunto de letras sueltas); vóley cooperativo (volear una pelota dando un toque por persona); lápiz en la botella (meter un lápiz que está amarrado por 10 puntas a una botella); aliados del CEM (lanzar fichas a unos platos con nombres de aliados que tienen puntajes); y Geografía CEM (ubicar algunos CEMS en la región que corresponda). Esta etapa fue sumamente intensa, dado lo corto del tiempo y la variedad de cada uno de ellos, desarrollándose en 40 minutos, quedando la gente agotada. Amerita comentar que estos juegos revisten de un elemento educativo-institucional, llamado “juegos a medida”, donde se busca asociar el juego al quehacer institucional y así se aprende y/o profundiza información del trabajo. Por ejemplo, sólo un grupo logro ubicar los 32 CEMs usados para el juego en la región que le corresponde. Otro caso es el de enlazar nombre y cargo de los funcionarios del Programa, donde 2 grupos lograron el record al 100%, sin embargo un grupo sólo unió 8 de los 23 nombres. Esto nos deja un análisis más a profundidad que se debería realizar en un segundo momento.

EL ALMUERZO
Siendo cerca de la 1 de la tarde, llegó el descanso para el almuerzo. Muchos habían quedados agotados y se fueron a descansar a la sombra. Otros jugaban fulbito de mano o ping pong, en tanto servían el almuerzo que consistió en medio pollo a la brasa con su respectivas papas fritas y ensaladas, además de una gaseosa helada. Fue un momento agradable donde compartimos una mesa además de las anécdotas propias del juego de la mañana.

LA TARDE: RECREACIÓN, DEPORTE Y BAILE
Luego del reparador descanso, las personas se preparaban para hacer deporte. Para ello, un grupo fue a fulbito y otro a vóley. Algunas personas optaron por tenis de mesa y fulbito de mano. Llamó la atención que un buen grupo se quedó debajo del toldo y se pusieron a bailar entre ellos. Es por ello que los Facilitadores optaron por organizar un concurso de baile. “Bailando por el Programa”. Se invitó al personal a participar y se inscribieron 09 parejas (mixta o unisex). El concurso consistía en bailar un mix donde cada 15 segundos cambiaba el género musical. Para ello, un Jurado externo se encargaría de calificar a los finalistas y a las pareja ganadora, conformada por Fernando y Carol. Este concurso animó mucho a las personas y al final todos se pusieron a bailar formando un gran grupo de baile.

EL CIERRE: DEJANDO HUELLA…
Para la parte final, todo el personal fue convocado al centro y se aprovechó para cantarle el cumpleaños a una trabajadora del CEM Pachacutec que había optado por ir a la actividad. Se premió al Grupo Ganador del Carousell, que fueron el grupo “CAS” y que parte de su barra era un pedido de nombramiento (en broma). Esta fue la parte más emotiva del día, las personas tenían que expresarle a una persona que había influenciado en ella, dejándole una huella en su vida, ya sea por su forma de ser, de actuar con los demás y su forma de llegada a otros. Esto era un baño de muestras de agradecimiento, reconocimiento, demostración de afecto sincero y real. Algunos se abrazaban con fuerza, otros se sorprendían con el “regalo”, otros lloraban de emoción. Finalmente, Hans y sus DH Facilitadores terminaron explicando y aplicando el DH Abrazo como parte de la abrazoterapia, muy característico de este grupo humano. Con esto, los DH terminaron su presentación. El Jefe de RRHH sorteó entre todos los asistentes dos paquetes para dos personas a pasar un fin de semana en el Club y dio por clausurado el evento. Regreso al Programa y a nuestras casas, cerca de las 5:15 de la tarde.

FIN